今早依照慣例，Carina依表操課到蒙特梭利，上她最喜歡的畫畫課及蒙氏課程。
畫畫課：畫了小烏龜，利用色筆描述外觀，再用自黏貼紙，黏在烏龜身上，最後再貼紙外用蠟筆畫個圈。
她的表現一直不需媽咪太多的關愛，她就能做的很好，
在團體生活中，她會遵守教室的規矩，也會協助其他的小朋友，所以一直是老師的得意助手。
蒙氏：瑩瑩老師指導她的事項，就連媽咪都覺得很厲害，老師可以看出她的弱項，來做加強，
甚至會指導媽咪在家如何引導她做學習；每次我都會在門外，看她上課的情形，回到家再把她比較不足，
或不熟悉的教具做練習，讓她更加熟練。
下午剛好之前已計畫好要幫Carina做幼腦檢測，
其實之前她有做過皮紋檢測，但機構做的會依據現在學習的狀況做分析，
媽咪想她也上了一些課程，就想去看看她的成果，是足夠的還是得再加強？
於是到機構做檢測，也是利用小孩的指紋做交叉比對，
大約要２hr的檢測時間，又有首席的檢測師來做分析，
於是在等待的時間，我們到處去晃晃，
之後做分析，Carina被其他老師帶走，可能怕影響我們吧。
分析的結果，她的操作及聽覺比較不足，
於是老師的建議是多從教具或播放軟體做加強。
其他的表現還是在標準之上，
爸比跟我稍微放下寬心，因為繼續維持我們教導的步調，
相信她會越來越棒的~~
